近年来,重庆财经职业学院深入落实立德树人根本任务,全面深化现代职业教育体系建设改革,强化“一体两翼五重点”建设,聚焦金专业、金课程、金教材、金师资、金基地“五金”建设,促进内涵发展,实现学校办学能力高水平,产教融合高质量。
瞄准产业布局不动摇,打造“金专业”
学校聚焦成渝地区双城经济圈、西部陆海新通道国家战略和重庆区域产业布局,结合产业人才需求变化,推进专业转型升级。目前学校共开设专业41个,涵盖土木建筑、轻工纺织、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、新闻传播、公共管理与服务等9个专业大类。
专业结构不断优化,对接重庆市“33618”现代制造业集群体系,增设统计与大数据分析、移动互联应用技术等5个新专业,撤销了对办学定位或与区域经济社会发展需要不相符的旧专业,专业设置与区域重点产业匹配度达90%。
专业质量不断提升。建成大数据与会计、市场营销国家骨干专业2个,教育部现代学徒制试点专业3个。建成大数据与会计、市场营销市级高水平专业群2个、市级骨干专业3个、专业教学资源库7个,高等职业教育双基地建设专业3个,校企合作示范项目1个。在2023年金平果“高职院校分专业类排行榜”中,学校财务会计类专业排名全国第5、市场营销专业排名全国第35,带动其他专业群建设成效显著,金融类、计算机类专业排名全国前10%,分列31位和107位。
深化教育教学改革,打造“金课”
学校出台了《课程建设管理办法》,制订《课程改革实施方案》,组织开展德智体美劳综合素养课程改革、课程数字化资源建设等专项行动,积极推进知识图谱在课程教学中的应用,重点打造一批线下、线上线下混合、虚拟仿真、实践课程。已建成国家级职业教育在线精品课程3门、市级精品在线开放课程13门、线下一流课程3门、线上线下混合式一流课程5门、职业教育在线精品课程6门、一流核心课程(线下)1门,立项校级在线精品课程50余门。
拓展教材建设形态,打造“金教材”
规范建材建设,突出思想性和实用性。教材建设工作始终坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义中国化要求,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
重视教材建设与管理,成立专门的教材管理机构负责对全校教材建设的重大问题进行评估论证,负责对校内自编教学材料、讲义的评估和审定,对学校规划出版的教材进行评审和推荐,指导各二级学院的教材建设工作,制定和修订学校《教材建设与管理条例》。积极落实新形态教材建设,狠抓数字教材建设,做好规划教材培育工作。
2020年以来,教师公开出版各类教材179部,其中规划教材6部,立项校企合作开发教材28部,在编数字教材22部。
优化队伍建设体系,培育“金师”
学校坚持人才强国战略,大力弘扬教育家精神,深化绩效分配、职称评审制度改革,构建了双师双能队伍建设体系,强化师资团队和“双师型”教师队伍建设;重视师资队伍培养和骨干团队建设,以提升教师整体素质培养创新精神和实践能力为目标,内外培训并举,注重培训质量。专任教师参与企业实践比例达100%。
近3年获教师教学能力比赛国家级二等奖2项、市级奖11项。同时,加大高层次人才引育力度,鼓励教师参加学历进修培训,引培博士12人,在读博士30人,引育高层次人才33人。积极申报重庆市和永川区的人才项目计划、“双千双师”计划,提升教师综合能力,获全国技术能手、重庆市教书育人楷模等人才称号32人,获评市级课程思政教学团队、高校黄大年式教师团队共2个,建成市级教师企业实践流动站1个。
丰富产教融合模式,打造“金地”
通过加大资金投入,完善软硬件相关设施,强化校企合作,建设产业学院,立足产业发展,开发生产实践项目等措施推进“金基地”建设。立项市级现代产业学院2项、市级高技能人才培养基地1个、市级典型生产实践项目1项、教育部供需对接项目23项、市级虚拟仿真实训室1个、市级产教融合实训基地1个、市级现代学徒制2项。实现对外培训7万余人次,获评全国职业院校脱贫攻坚先进集体。